Planeación semana 11 abril 27- 30 

martes 28 de abril 

lenguaje 

copia en tu cuaderno 

el adjetivo 

son las palabras que nos dicen como son y como están las personas, los animales, los objetos y las cosas.
ejemplos 


     tortuga verde            casa abandonada 


adjetivos calificativos 

Son las palabras que califican al sustantivo o sujeto ejemplos: 

simpático -   lento - intrépido -  amable

Actividad 

1.Desarrolla el punto 3 de la pagina 75 y la pagina 76
2. Escribe 2 adjetivos calificativos de:

miércoles 29 de abril 

matemáticas 

lectura y escritura de números de 4 cifras

recuerda (lee no copies) 

Cuando  tienes un número de cuatro cifras se pone un punto entre la unidad de mil y la centena. Para leerlo se hace de izquierda a derecha  primero se nombra la  cantidad que hay antes del punto, luego se dice mil, después lees las centenas , las decenas y por último las unidades ejemplo:

copia en tu cuaderno 

Actividad 

resuelve las paginas 142 - 143 del libro integrado 

ingles 

observa el vídeo 

https://www.youtube.com/watch?v=EAFQ9Pj_hSM 

copia en tu cuaderno con dibujos

i can - yo puedo 

 

                        sing                                                paint

             play the guitar                                       run 

  

i can´t - no puedo 

  


                 fly                                         breathe underwater                      

Actividad en clase virtual 

Planeación semana 10 abril 20- 24

LENGUAJE 

martes 21 de abril 2020  

Copia en tu cuaderno los conceptos 

Sinónimos y antónimos 

Los sinónimos son palabras que se escriben diferente, pero que tienen el mismo significado, por ejemplo: 

       Doctor = médico                          Saltar = brincar

Los antónimos son palabras que tienen un significado opuesto o contrario, por ejemplo: 
            

Actividad 

Ingresa al siguiente link y realiza un ejercicio de sinónimos y uno de antónimos (recuerda tomar la foto al resultado y enviar como evidencia)

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/sinonimos-antonimos

miércoles 22 de abril 2020  

Actividad 2 

Copia en el cuaderno y resuelve 

1. Escribe las siguientes oraciones cambiando las palabras que están subrayadas y en negrita por su sinónimo. 
a) Mi mamá me relato un cuento divertido.

b)Si uso el elevador llegare rápido.

c)El deportista salio victorioso. 

2. Subraya con rojo el antónimo de la palabra en negrita .

 a)  Los edificios son modernos           antiguos        despintados

 b)El Día está nublado                        gris                soleado

 c)   Mi Perrito está  sucio                  ordenado       limpio

MATEMÁTICAS

miércoles 22 de abril 2020  

Copia en tu cuaderno 

Números de cuatro cifras 

Después de las centenas en un número siguen las unidades de mil (UM), las cuales corresponden a diez centenas, o cien decenas, o mil unidades:

1 UM = 10 C = 100 D = 1 000 U

Ejemplo:El número 4 568 está compuesto por:

4 unidades de mil = 40 centenas = 400 decenas = 4 000 unidades 5 centenas = 50 decenas = 500 unidades
6 decenas = 60 unidades                        
8 unidades.
Luego:
4 568 = 4 000+ 500 + 60 + 8

Cuando tienes un número de cuatro cifras se pone un punto entre la unidad de mil y la centena. para leerlo se hace de izquierda a derecha  primero se nombra la  cantidad que hay antes del punto, luego se dice mil y por último el resto del número

el ejemplo anterior se lee:

Cuatro mil quinientos sesenta y ocho.

Actividad 1

practica en el link  la descomposición (recuerda tomar la foto al resultado y enviar como evidencia)
https://www.matific.com/es/es/guests/episodes/DecimalPaintMixingPlaceValue4Digits

jueves 23 de abril 2020

Actividad 2

Resuelve las paginas 139, 140, 141 del libro integrado 

INGLES 

Refuerzo de los temas vistos, para la clase virtual debes escoger 3 prendas de vestir preparadas para participar ¡nos vamos a divertir! 

Actividad 

Resuelve las paginas 22 y 23 del libro 

SISTEMAS 

viernes 24 de abril 2020 

Copia en tu cuaderno 

Planeación semana 9 marzo 30 - abril 03

martes 31 de marzo 

lenguaje  

ver los siguientes videos: https://www.youtube.com/watch?v=m2-i8Hce5oQ

https://www.youtube.com/watch?v=ka6KeM5IJso

  transcribe al cuaderno el concepto con dibujos y la actividad

                                  LA SILABA 

Es la letra o conjunto de letras que se pronuncian en cada golpe de voz.

ejemplo: 

     man-za-na                          sol                ma- ri-po-sa

según en número de silabas las palabras se pueden clasificar en: 

Monosílabas: son las constituidas por una sola sílaba.

Ejemplos: luz, mil, rey, voz, sol.

Bisílabas: compuestas por dos sílabas.

Ejemplos: al-ma, blu-sa, bo-ca, ca-ma, fo-ca.

Trisílabas: compuestas por tres sílabas.

Ejemplos: ca-me-llo, cor-ba-ta, do-cen-te, es-cri-bir, es-pa-da.

polisílabas: compuestas por cuatro o más sílabas.

Ejemplos: ba-rre-do-ra, pri-ma-ve-ra, des-con-ten-to, co-se-cha-dos.

                                                  Actividad 
lee la pagina 14 y resuelve la pagina 15 del libro integrado

miércoles 1 de abril 

matemáticas 

Aproximación a la decena o a la centena 

Resuelve las páginas 125- 126 del libro integrado 

ingles 
observa el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=F4uJaaugGwk 
transcribe al cuaderno con dibujos 

Demostrativos 

si esta cerca y es uno(singular)
this  is my flower - esta  es mi flor 


si esta lejos y es uno (singular)
that flower - esa flor
                  
 si están cerca y son varios(plural)   
these are my ballons- estos son mis globos 

si están lejos y son varios (plural)
those are my balloons - esos son mis globos 

Actividad 
Resuelve las paginas 18- 19 del libro 

jueves 2 de abril

matemáticas

transcribe al cuaderno y resuelve la siguiente Actividad


ingles 
resuelve las paginas 20 y 21 del libro de ingles  review family 

lenguaje 

transcribe al cuaderno y resuelve (con dibujos)

Actividad 

separa en silabas el nombre de los siguientes gráficos y luego clasifícalos según el  numero de silabas 






      Monosílabas           Bisílabas           Trisílabas        Polisílabas

viernes 3 de abril

 sistemas 
observa el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=UGun_z7hOLo
transcribe al cuaderno y dibuja la evolución de la cámara

  La cámara 

Dispositivo tecnológico que tiene como objetivo o función principal el tomar imágenes quietas de situaciones, personas, paisajes o eventos para mantener memorias visuales de los mismos. Las cámaras fotográficas son las responsables del nacimiento de dos ciencias o artes: la fotografía y, posteriormente, el cine. Las primeras cámaras fotográficas fueron creadas a principios del siglo XIX aunque las mismas no mantenían muchas de las características típicas de un dispositivo de este tipo si no que eran versiones muy primitivas del mismo. Hoy en día, las cámaras fotográficas han evolucionado en gran modo y podemos grabar y reproducir imágenes de nuestro entorno de modo inmediato gracias a las novedades tecnológicas de los últimos años.

Homework 

Con el material que dispongas en casa elabora una cámara fotográfica según tu creatividad